進入複試的心情
考了第三年的教師甄試，
終於有機會進入複試，
今年有台北市和桃園縣的複試機會，
而我卻傻人有傻福一般地幸運！
台北市公告名單時，
身在台東的我，
沒有辦法做任何展開行動的事情，
又加上花蓮親戚的事情，
再加上台北市範圍大又不確定，
整整比別人晚了一個星期才開始做教具及練習教案，
（因為聽說會在複試報名時知道範圍，騙人！）
六月底的時間點，
是個非常尷尬的時刻，
老師們都在忙碌期末成績，
研究生也都在忙碌期末報告，
因此，
我只找了一位大學好友、男朋友及家人幫忙，
而且花了許多時間做教具，（很笨！）
但也許我自己不夠積極，
其實看到台北市的成績單，
我沒有非常難過，
只為了這兩個星期沒有念書而害怕接下來的桃縣及北縣筆試，
還有對不起幫忙我的朋友及家人，
這時，我只安慰自己：
這一次沒有把握機會是我的錯，下一次會更好！
反而是男朋友比我還要沮喪，
而這一晚（７／７），
也是公布桃園縣初試成績的時刻，
幸運的我，
雖然空白兩個星期去準備北市，
卻還有足夠的基礎擠進桃園縣複試當中。
雖然隔天早上要考台北縣，
但有了北市經驗的我，
開始積極尋找資料及可幫忙的資源，
確定試教的課程（國５、數５）
因此，
馬上電話聯絡許多的人，
包括教具團、教案團、試教團，
從考完北縣就開始動作，
這次我只告訴自己：不想後悔，就令自己驕傲。
台北市，我可以想到很多藉口，讓我自己覺得沒考上沒有關係；
桃園縣，我想不到任何理由，讓我自己再次放棄一個機會。
相較之下，
我多找了人幫忙教具，
我多找了老師看試教，
我多找了人幫忙報名，
我多找了人處理教案，
而且，
要找對人！！
再加上本身的筆試成績比錄取分數多了3.2分，
我只要求自己穩紮穩打！
台北市複試
作文：面對自己
試教：沒版本、沒範圍
前一小時抽題寫教案、做教具
所有的國語加數學教具都要帶在自己身邊，
場面很混亂，容易丟三落四，
從教案準備室到教具準備室，都是很多人的地方。
口試：體罰、特殊生、教室佈置、家長反抗力量
桃園縣複試
口試：實習與代課的不同、如何看待教學觀摩、對於改制的想法
國語試教：抽到中國結，延伸到作文教學
數學試教：抽到多邊形，延伸到正多邊形的概念
我不知道該如何分享口試與試教，
而且網路及Ｂ板上有許多人的分享，
如果有疑問的朋友，
就請直接提問吧！
我會盡我所能的回答你～
只是有一些基本注意事項：
１。只要有機會，絕對不要放棄！
２。只要有實力，就讓自己當最頂尖的那個人！
３。口試測驗的是態度、冷靜度、穩定度，回答的基本方式是具體化、生活化、如何付諸行動。
４。試教強調的是概念，如果十位考生都是花枝招展，評審早已麻痺，還不如穩穩當當地教完課程。
５。口試與試教無論如何，考前一定要練習過，尤其是試教，為的是流程順暢。
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