當雙手拿起一本課外書，
我喜歡情不自禁跟著作者心思飛躍，
飛過 過 各
感、 飛 閱讀 、 過 國。
情 飛
最喜歡的是總有一些被激盪出來的想法，
不同於應付考試的心情，
為了讓班級更好，仔細思索這樣的方式是否合於我的班級。
為了讓學生更好，細心想徹這種作法的好處與壞處，所花費的時間與所需的空間。
為了讓自己更好，認真反思檢討行為與思想。
現在所欠缺的是一種衝動，
應該要將那一絲一毫的珍貴用魔法文字變化出來，
才能把
心
中
感動 留 下 回 憶 。
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